雲端學習與生物的邂逅

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雲端學習與生物的邂逅刊物作者「鄭凱熒、蔡沛宸、李梓寧」

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雲端學習與生物的邂逅

刊物作者鄭凱熒、蔡沛宸、李梓寧」 / 本刊物已保護0.98棵樹

隨著現代科技愈來愈發達,人們也更加依賴網路的世界,其中與我們學生日常生活最相關的就是AI科技學習了。近年來,許多學校紛紛跟進了雲端學習的使用,教室內架設許多先進的設備(例如:電子白板及平版的教學),學生們也接受了許多相關課程。我們想要更深入地了解學生運用AI學習的成果與影響,因此我們開始撰寫這份論文。經過我們的調查研究,我們發現大多數的六、七年級學生都認為平板是最適合的教學工具,且雲端學習是最容易將知識吸收的方式;而他們最常接觸的雲端學習媒介是教學平台(網站),雲端學習吸引人的原因是「使用方便」及「引起學習動機」。

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