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因應108課綱,多了一門名為生活科技的課程。想必大家對於新出現的課程名詞,或多或少產生一種陌生感,身為中學生的我們,也對於這個新的名詞產生了一種好奇。對於台灣的學生而言生活科技是一種新興的課程,我們也像要了解在國中時期,別的國家的學生在做甚麼?是不是也是跟我們一樣的課程模式呢?於是,我們鎖定想要深入探討的國家—台灣與美國,並開始在成山的資料堆中搜尋,希望探討兩個國家的學生都在做甚麼,學甚麼。
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