因應108課綱，多了一門名為生活科技的課程。想必大家對於新出現的課程名詞，或多或少產生一種陌生感，身為中學生的我們，也對於這個新的名詞產生了一種好奇。對於台灣的學生而言生活科技是一種新興的課程，我們也像要了解在國中時期，別的國家的學生在做甚麼？是不是也是跟我們一樣的課程模式呢？於是，我們鎖定想要深入探討的國家—台灣與美國，並開始在成山的資料堆中搜尋，希望探討兩個國家的學生都在做甚麼，學甚麼。