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近年來3C產品的使用率日漸趨上,根據國內的金車教育基金會(2008)公佈的「青少年網路休閒問卷調查」發現,57%的青少年在國小就沉迷電玩,青少年上網最常作的事情不是查資料,而是玩電腦遊戲;更有75%的青少年玩家出現網路沈迷的徵兆。可見電子遊戲的影響力從小學就已經開始扎根。因為沉迷於電子遊戲的同學的學習狀況不慎理想,因此我們想透過此研究了解電子遊戲對於青少年的影響,最終目的是透過我們的研究幫助沉迷於電子遊戲的同學改善現況,作為一種輔導方法。
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