新聞是一個傳播消息、報導時事的媒體管道。打開新聞，時常會因為新聞台的差異而有結論不同的情況。什麼因素的介入影響報導的內容？對於這樣的情況，觀看者難道不會產生疑問？會不會因為相異的立場，解讀事實而產生偏差的情形？這也讓我們想進一步了解中學生對此情況的想法及是否擁有對新聞報導的判讀能力。

掌握媒體，就等於掌握了全世界